1. Lebihkan pujian dari teguran.
2. Bezakan kesalahan sengaja atau tidak sengaja agar anak-anak tidak
takut mencuba selepas melakukan kesalahan yang tidak disengajakan. 3. Bimbing anak-anak agar rasa bersalah atas perbuatan yang tidak betul supaya anak-anak tahu batas perbuatan. 4. Mempunyai nilai diri yang sama seperti diajar kepada anak-anak supaya mereka tidak keliru. 5. Bezakan antara perbuatan nakal dan jahat.
0 comments:
Post a Comment